Accompagnement artistique, quelles postures pédagogiques?

Objectifs

A l'issue de la formation de formateurs les stagiaires seront en mesure de : 

• Interroger, comprendre et analyser la notion d'accompagnement


• Distinguer les différentes formes d'accompagnement d'artistes


• Diagnostiquer les besoins des artistes, en les distinguant de leurs attentes et de leurs demandes,


• Proposer et mettre en œuvre des pistes de travail impliquant le/les artistes, dans les domaines de la répétition, la scène, la pré-production, l'enregistrement et la diffusion


• Conseiller les musiciens pour améliorer la maîtrise de leur jeu collectif (cohésion collective, écoute mutuelle...),


• Accompagner les musiciens sur les différentes gestions possibles d'une prestation scénique (scénographie, interprétation des textes, attitude sur scène, rapport au public, gestion de l'espace, cohérence du set). 

Description

Module 1La Cave à Musique, Mâcon


9h30-13h,14-18h

04/07/269h30-10h : Introduction de la formation. 

Analyse et définition d'un projet global d'accompagnement pour sa structure ou son territoire.Analyse et définition d'un dispositif  d'accompagnement. Partage d'expériences et étude de cas.

04/08/26 Accompagnement artistique : jusqu'où intervient-on ?

Posture, légitimité et savoir-être essentiels de l'accompagnateur.Poser un diagnostic

-méthode d'observation

- création d'une grille d'analyse

- comment diriger l'entretien avec un groupe

04/09/26Observation d'un accompagnement à la répétition, puis mise en situation : entretien, diagnostic et intervention.Débriefing & apports théoriques. Liens avec la mise en situation.


10/04/26 Observation d'un accompagnement à la répétition, puis mise en situation : entretien, diagnostic et intervention.Intervention (observation et mise en situation) 

Débriefing & apports théoriques.

17-18h : Bilan commun 1er module.

Conditions d'accès

Etre sensibilise a la pratique de l accompagnement
Etre concerne par les problematiques de postures pedagogiques
Avoir une experience de la pratique artistique, en musiques actuelles ou autre discipline artistique

Rythme

Temps partiel