Objectifs
Objectif général : Découvrir l'origine et l'évolution des grandes courants de la bande dessinée et de leur donner toutes les pistes nécessaires à la mise en place d'animations et de médiations pour valoriser leurs fonds.
Objectifs pédagogiques :
• Maîtriser les codes de la bande dessinée.
• Acquérir les bases historiques du genre.
• Se repérer sur la scène contemporaine de la bande dessinée jeunesse : les éditeur·rice·s, les différents courants.
• La médiation autour du livre de bande dessinée : découvrir un panel d'outils et d'activités afin d'assurer soi-même des activités de médiation.
Description
Contenu :
Depuis les années 2000, la bande dessinée jeunesse connait de nombreuses mutations. Deux jours pour mieux connaître les éditeur·rice·s qui s'y engagent, les auteur·rice·s, dessinateur·rice·s, pour faire le point sur les médiations possibles. Quelles sont les spécificités de la bande dessinée jeunesse, quelles lectures peut-on en faire ? Par ses formes allant de la série traditionnelle au roman graphique, par ses démarches de créateur·rice·s, par les thématiques abordées, la bande dessinée jeunesse accompagne l'enfant-lecteur en devenir, le forme à une culture de l'image, une narration et un langage qui n'a pas son pareil.
Déroulé :
Jour 1 - Introduction à l'histoire de la bande dessinée
• Comprendre l'émergence d'une discipline (des contours définitionnels ambigus : une formalisation progressive à la croisée de l'album, de la caricature de presse et de la représentation du mouvement) — XIXe siècle avec spécificités territoriales.
• Identifier les grandes tendances stylistiques en fonction de leur territoire (Europe occidentale —États-Unis — Japon) — XXe siècle
• Identifier les étapes de création d'une bande dessinée (exemples de méthodes de travail d'auteur·rice·s)
• Identifier les tendances du marché (sociologie du lectorat, informations commerciales)
• La part exponentielle du numérique dans la bande dessinée (pratiques des auteur·rice·s et du lectorat)
Jour 2 – Tendances éditoriales contemporaines et médiations
• Découverte d'un panorama de l'édition de bande dessinée jeunesse par la manipulation d'ouvrages à partir d'une sélection variée. Le corpus d'albums choisi permettra d'approcher l'importante diversité éditoriale de la bande dessinée jeune public.
• Se repérer sur le marché de la bande dessinée en France : quels éditeur·rice·s ? Quelles ressources et outils pour une veille éditoriale efficace ?
• La médiation littéraire : écueils et bonnes pratiques.
• Proposer des médiations autour de la bande dessinée jeunesse : panel d'activités et cas pratiques.
Conditions d'accès
Aucun
Liste des sessions
CPLJ-93
- 0155868655
- formation@slpj.fr
Centre de formation
Lieu de formation