Objectifs
L'organisation de ces enseignements est pilotée par l'établissement selon un projet pédagogique construit par l'équipe pédagogique de l'établissement et validée par le Conseil d'administration. Ces enseignements visent le développement des capacités constitutives des blocs de compétences 3 et 4. Orientations des enseignements à l'initiative de l'établissement : - Consolidation de compétences méthodologiques : lecture de consignes, gestion de la trace écrite, organisation du travail, autonomie, appropriation de l'outil documentaire... ; - Consolidation de compétences civiques, sociales et professionnelles : droits de l'homme, citoyenneté, vie en société, respect d'autrui, projet sportif et/ou culturel, problématiques techniques... ; - Régulation des activités d'un collectif au niveau du groupe classe ; - Orientation, projet individuel et professionnel de l'élève, aide à la réussite, aide individualisée... Ces enseignements participent à l'individualisation de la formation. Ils ne doivent pas faire l'objet d'apports purement théoriques isolés mais être apportés en situation d'apprentissage
Description
Référentiel du Ministère de l'Agriculture C1- Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles C2- Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle C3- Développer sa motricité C4- Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques C5- Réaliser des choix techniques dans un chantier d'aménagement C6- Assurer la conduite d'un chantier C7- Réaliser des interventions d'aménagement végétal C8- Mettre en place des infrastructures C9- S'adapter à des enjeux professionnels particuliers
Conditions d'accès
Fin de 3eme ou equivalent.
Liste des sessions
MFR DE L'ESSONNE VERTE
- 0164947575
- mfr.etampes@mfr.asso.fr
Centre de formation
Lieu de formation