BUT spécialité chimie parcours matériaux et produits formulés

Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux ; Utiliser des techniques variées

• En respectant un protocole d'analyse


• En utilisant des techniques d'analyse chimique et/ou physico-chimique adaptées


• En mettant en œuvre des méthodes de prélèvement et de préparation d'échantillon adéquates


• En développant une démarche analytique cohérente

Synthétiser des molécules ; Réaliser une synthèse multi-étapes et/ou complexe

• En transformant la matière de manière appropriée


• En assurant le suivi réactionnel par des méthodes adaptées


• En caractérisant les composés par des techniques adaptées


• En purifiant le composé par des techniques adaptées

Élaborer des matériaux et/ou des produits formulés ; Améliorer des matériaux et/ou des produits formulés

• En choisissant les matières premières et les procédés adaptés


• En mettant en œuvre une démarche d'écoconception pertinente


• En caractérisant les propriétés des matériaux et/ou des produits formulés par des techniques adaptées

Produire des composés intermédiaires et des produits finis ; Conduire une production chimique

• En mettant en œuvre correctement des opérations unitaires d'une fabrication de chimie industrielle


• En suivant une fabrication par des analyses physico-chimiques adaptées


• En respectant les évolutions de la chimie verte et du développement durable

Gérer un laboratoire de chimie ou un atelier de production ; Piloter une équipe, un projet

• En s'impliquant dans le pilotage des activités du laboratoire ou de l'atelier de production


• En appliquant une démarche qualité


• En assurant le suivi scientifique d'une équipe d'agents de première qualification

Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement ; Contribuer à une démarche Hygiène Sécurité Environnement

• En respectant une démarche HSE Hygiène, Sécurité, Environnement.


• En respectant une chimie durable et économe

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en respectant un protocole d'analyse

Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en utilisant des techniques d'analyse chimiques et/ou physico-chimique adaptées

Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en mettant en œuvre des méthodes de prélèvement et de préparations adéquates

Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Analyser les échantillons solides, liquides et gazeux : en développant une démarche analytique cohérente

Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Synthétiser des molécules : En transformant la matière de manière appropriée

Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Synthétiser des molécules : En assurant le suivi réactionnel par des méthodes adaptées

Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Synthétiser des molécules : En caractérisant les composés par des techniques adaptées

Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Synthétiser des molécules : En purifiant le composé par des techniques adaptées

Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En choisissant des matières premières et les procédés adaptés

Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En mettant en œuvre une démarche d'écoconception pertinente

Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Elaborer des matériaux et/ou des produits formulés : En caractérisant les propriétés des matériaux et/ou des produits formulés par des techniques adaptées

Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En mettant en œuvre des opérations unitaires d'une fabrication de chimie industrielle

Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En suivant une fabrication par des analyses physico-chimiques adaptées

Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Produire des composés intermédiaires et des produits finis : En respectant les évolutions de la chimie verte et du développement durable

Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Gérer des activités d'un laboratoire de chimie ou d'un atelier de production : En s'impliquant dans le pilotage des activités du laboratoire ou de l'atelier de production

Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Gérer des activités d'un laboratoire de chimie ou d'un atelier de production : En appliquant une démarche qualité

Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Gérer des activités d'un laboratoire de chimie ou d'un atelier de production :En assurant la transmission des informations scientifiques et techniques

Unité d'Enseignement (UE) - 6.1 Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement : En respectant une démarche RSE6 Hygiène, Sécurité, Environnement

Unité d'Enseignement (UE) - 6.2 Contrôler les aspects Hygiène, Sécurité, Environnement : En respectant une chimie durable et économe