BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle

Objectifs

Conception de la partie GEII d'un système

• Conseil au client en menant une étude de faisabilité à partir d'un cahier des charges ;


• Demande de chiffrage pour la réalisation d'un prototype ou d'un système industriel en GEII ;


• Conception d'un prototype ou d'un sous-système à partir d'un cahier des charges partiel.

• Mise en place d'un protocole de test et de mesures dans les domaines de la gestion, production et maitrise de l'énergie ;


• Mise en place d'un protocole de test et de mesures dans les process industriels ;


• Mise en place d'un protocole de test et de mesures dans les systèmes embarqués. ·

• Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les domaines de la gestion, production et maitrise de l'énergie ;


• Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les process industriels ;


• Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les systèmes embarqués.

• Planification d'opérations d'installation d'un système automatisé et/ou d'une architecture réseau ;


• Montage et installation d'éléments ou sous-ensembles d'un système automatisé et ou d'une architecture réseau ;


• Mise en service d'un système automatisé et ou d'une architecture réseau ;


• Etude d'implantation d'un système automatisé et/ou d'une architecture réseau dans un contexte industriel.
  
   

Description

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Concevoir la partie GEII d'un système : En adoptant une approche holistique intégrant les innovations technologiques en lien avec la stratégie de l'entreprise pour répondre un besoin client.

Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Concevoir la partie GEII d'un système : En produisant l'ensemble des documents nécessaires pour le client et les différents prestataires

Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Concevoir la partie GEII d'un système : En communiquant de façon adaptée avec les différents acteurs avant et pendant la phase de conception.

Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Vérifier la partie GEII : En tenant compte des spécificités matérielles, réglementaires et contextuelles

Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Vérifier la partie GEII : En mettant en œuvre un plan d'essais et d'évaluations, dans une visée d'analyse qualitative et corrective

Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Vérifier la partie GEII : En tenant compte des enjeux économiques, environnementaux et réglementaires de la société

Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système : En adoptant une communication proactive avec les différents acteurs

Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système : En adoptant une approche holistique intégrant les nouvelles technologies et la transformation digitale

Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel : En garantissant un accompagnement client amont, aval et transverse dans une démarche qualité

Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel : En respectant les normes et les contraintes réglementaires y compris dans un contexte international

Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel : En gérant les réseaux industriels de communication pour une meilleure disponibilité et sécurité

Conditions d'accès

* Candidature : www.parcoursup.fr
* Bac
* Integration en S2, S3, S4 ou S5 apres reorientation (prepa scientifique, L1, L2,
BUT1, BUT2...)
* Dossier + Entretien