CAP accompagnant éducatif petite enfance

  • Asnières-sur-Seine

  • Apprentissage

  • Certifiante

Objectifs

Compétences attestées :

Accompagner le développement du jeune enfant


  • Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte

  • Adopter une posture professionnelle adaptée

  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné

  • Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant

  • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages

  • Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant

Exercer son activité en accueil collectif


  • Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement

  • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant

  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant

  • Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel


  • Organiser son action

  • Négocier le cadre de l'accueil

  • Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant

  • Elaborer des repas

Description

1 - L'enseignement professionnel
L'enseignement professionnel est composé de 3 unités :

UP1 : Accompagner le développement du jeune enfant

Compétences clés :


  • T1 - Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte.

  • T2 - Adopter une posture professionnelle adaptée.

  • RC1 - Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.

  • RC2 - Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.

  • RC3 - Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.

  • RC4 - Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.

 

UP2 : Exercer son activité en accueil collectif

Compétences clés : 

  • T3 - Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.

  • T4 - Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.

  • RS1 - Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.

  • RS2 - Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.

 

UP3 : Exercer son activité en accueil individuel

Compétences clés : 

  • T5 - Organiser son action.

  • RS3 - Négocier le cadre de l'accueil.

  • RS4 - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.

  • RS5 - Elaborer des repas.

A ces 3 modules s'ajoute l'épreuve Prévention Santé Environnement.

 

 
2 - L'enseignement général

La particularité de l'enseignement général est qu'il est commun à tous les CAP. Quelque soit le CAP, le programme est quasiment toujours le même, à quelques exceptions près. Il se divise également en 3 unités :


  • UG1 : Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique.

  • UG2 : Mathématiques, Sciences physiques et chimiques.

  • UG3 : Education physique et sportive.

Conditions d'accès

Brevet des colleges

Liste des sessions

8 septembre 2025 > 30 juin 2027 • Période d'inscription du 15 avril 2025 au 31 août 2025

Code Business School

  • 0970407470
  • hello@codebusinessschool.com

Centre de formation

4 Rue Sarah Bernhardt, -Seine Avenue, 92600 Asnières-sur-Seine

Lieu de formation

4 Rue Sarah Bernhardt, -Seine Avenue, 92600 Asnières-sur-Seine