Coordonnateur/trice de parcours du secteur handicap

Objectifs

Se doter des méthodes, savoirs et réflexions nécessaires au déploiement d'une fonction de coordonnateur de parcours efficace :

• Comprendre les enjeux de la coordination de parcours pour la personne accompagnée, pour les professionnels, pour les partenaires et pour le coordo lui-même


• Intégrer la coordination de parcours dans les orientations des politiques publiques et faire les liens entre autodétermination, participation des personnes, inclusion, transformation de l'offre et coordination de parcours


• S'approprier le cadre juridique et éthique de la coordination de parcours


• Identifier les freins et leviers, opportunités et risques de la coordination de parcours

• Identifier et déployer les outils et méthodes de la coordination de parcours : évaluation des besoins, analyse de l'environnement, relais et ressources, animation de réseau et coopération, etc.


• Identifier, animer et faire vivre le réseau nécessaire à la coordination


• Organiser la traçabilité de son action et la continuité du service rendu auprès de la personne et des autres acteurs

• S'approprier les softs skills nécessaires à l'exercice de la fonction

Description

LA COORDINATION DE PARCOURS, UNE FONCTION AU CŒUR DES POLITIQUES PUBLIQUES

• Les enjeux actuels des politiques publiques pour les personnes en situation de handicap 


• Transformation de l'offre d'accompagnement médico-social pour personnes en situation de handicap - enjeux et dynamiques


• Émergence, historique et reconnaissance de la fonction de coordonnateur de parcours.

• Construire une relation de confiance avec la personne en situation de handicap tout au long de son accompagnement


• Favoriser l'expression et recueillir les attentes de la personne : identifier ce qui est important pour elle


• Evaluer les besoins, l'environnement et les ressources de la personne en situation de handicap


• Construire et formaliser un plan d'accompagnement pour répondre aux attentes de la personne


• Appréhender les tensions entre développement de l'autonomie et sécurité de la personne

• Agir « au service de » et faire alliance :


• Le secret professionnel partagé aujourd'hui


• Construire un répertoire des ressources pertinent et l'actualiser de manière continue


• Nouer des relations de travail opérationnelles et organiser la coopération 


• Animer son réseau, comprendre le contexte et les dynamiques territoriales et ajuster ses pratiques.


• S'articuler avec des dispositifs de coordination de parcours


• Déployer une approche stratégique pour la mise en œuvre du plan d'accompagnement

• Mettre en place des modalités de suivi du plan d'accompagnement


• Formaliser et organiser la traçabilité de son activité


• Anticiper et prévenir les ruptures de parcours, organiser les transitions


• Organiser la continuité de service en cas d'absence ou de départ

• Identifier son périmètre d'action en interne/en externe


• Se positionner en fonction des liens hiérarchiques et fonctionnels, en interne/en externe


• Faire alliance avec la personne, avec les proches, avec les partenaires


• Présenter sa fonction à la personne, à ses proches, auprès de mes collègues, auprès des partenaires


• Rendre compte de son activité

• Les savoirs, savoir-être et savoir-faire du coordonnateur de parcours


• Construire son identité professionnelle de coordonnateur de parcours

Conditions d'accès

* Diplomes Bac +3 minimum
* 5 ans d experiences professionnelles dans le secteur medico-social

Pour les personnes qui ne remplissent pas ses pre-requis, un echange telephonique prealable permet d identifier si le parcours professionnel ou personnel de la personne lui permet de remplir les pre-requis (experience dans le secteur medico-social, fonction exercee dans une association, realisation de mission de pair-aidance, accompagnement d un proche en situation de handicap)

Rythme

Temps plein