Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture - DEAP - parcours partiels

Objectifs

Permettre aux personnes titulaires de diplômes du secteur sanitaire et social, post VAE ou redoublants d'accéder à un parcours partiel afin d'obtenir le DEAP. (voir conditions d'accès rubrique prérequis).


Le rôle de l'auxiliaire de puériculture est défini en 3 missions :

• Accompagner l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale


• Collaborer au projet de soins personnalisé de l'enfant et l'adolescent (de 0 à 18 ans) dans son champ de compétences


• Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

• Les soins courants, relevant plus de soins de la vie quotidienne


• Les soins agus, relevant d'actes médicalisés, sous le contrôle d'un responsable professionnel de la santé

• Accompagner l'enfant dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de sa situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires


• Elaborer et mettre en oeuvre des activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale adaptées à l'enfant ou au groupe


• Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de l'enfant et de son entourage, mettre en oeuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer


• Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins


• Mettre en oeuvre des soins adaptés à l'état clinique de l'enfant


• Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation


• Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage


• Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels


• Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés


• Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins


• Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités


• Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques

Description

Bloc 1 - Accompagnement et soins de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

• Module 1. - Accompagnement de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale Module 1bis. Activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale


• Module 2. - Repérage et prévention des situations à risque

• Module 3. - Evaluation de l'état clinique d'une personne


• Module 4. - Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement


• Module 5. - Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

• Module 6. - Relation et communication avec les personnes et leur entourage


• Module 7. - Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs

• Module 8. - Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés

• Module 9. - Traitement des informations


• Module 10. - Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques

• Accompagnement pédagogique individualisé (API) 35h


• Suivi pédagogique individualisés des apprenants (SPI) 7h


• Travaux personnels guidés (TPG) 35h

Conditions d'accès

-Etre titulaire d un diplome : CAP AEPE, BAC PRO ASSP / SAPAT, DEAS, DEAMP, DEAVS, DEAES, DEA, Diplome ASMS, titre ARM, TP ADVF
ou
- Beneficier d une validation partielle acquise par la voie de la VAE.
ou
- Etre redoublant du DEAP niveau 4 (blocs manquants)

Etre admis aux epreuves de selection .
Etre age de plus de 17 ans a l ouverture de la formation,
Avoir ses vaccins a jour.

L entree en formation est conditionnee par un certificat medical delivre par un medecin agree par l ARS, attestant l absence de contre-indication physique ou psychologique a l exercice de la profession. .

Les attendus et criteres nationaux preconises par le Ministere de la sante et de la prevention sont les suivants :

- Interet pour le domaine de l accompagnement et de l aide a la personne notamment en situation de vulnerabilite : connaissances dans le domaine sanitaire, medico-social, social ou societal.
- Qualites humaines et capacites relationnelles : aptitude a faire preuve d attention a l autre, d ecoute et d ouverture d esprit ; aptitude a entrer en relation avec une personne.
- Aptitude a collaborer et a travailler en equipe.
- Aptitudes en matiere d expression ecrite, orale : maitrise du francais et du langage ecrit et oral, pratique des outils numeriques.
- Capacites d analyse et maitrise des bases de l arithmetique : aptitude a elaborer un raisonnement logique a partir de connaissances et de recherches fiables, maitrise des bases de calcul et des unites de mesure.
- Capacites organisationnelles : aptitudes d observation, a s organiser, a prioriser les activites, autonomie dans le travail.

Rythme

Temps plein