Diriger un EAJE : leadership, qualité d'accueil et gestion maîtrisée

Objectifs

• Identifier avec précision les textes réglementaires en vigueur régissant le fonctionnement des EAJE.


• Approfondir les missions fondamentales d'un EAJE en matière de sécurité, de santé, de développement de l'enfant, d'inclusion et de coéducation avec les familles


• Rédiger un projet d'établissement cohérent intégrant ces enjeux et en lien avec le référentiel national d'accueil du jeune enfant / Elaborer un règlement de fonctionnement clair et opérationnel, pensé comme un véritable outil de gestion interne et de communication avec les familles.


• Mobiliser des outils de travail essentiels, tels que les guides bâtimentaires, les normes d'hygiène et de sécurité alimentaire, ou encore les recommandations institutionnelles sur la qualité d'accueil.


• Apprendre à concevoir un contrat d'accueil personnalisé, structuré autour des besoins réels des familles


• Mobiliser des outils de communication managériale pour instaurer un leadership engageant, donner du sens au travail collectif et renforcer l'adhésion autour du projet.


• Apprendre à déléguer efficacement Conduire des réunions dynamiques et productives Mener des entretiens professionnels construits sur des objectifs clairs


• Mettre en œuvre une gestion optimisée des plannings, conciliant qualité d'accueil, bien-être des équipes et respect des taux d'encadrement. Organiser et valoriser les missions du RSAI ainsi que les GAPP. Prévenir et gérer les conflits


• Assurer la gestion administrative, logistique et financière de son établissement en maîtrisant les principaux dispositifs de financement (PSU, CLCMG, COG), en décryptant les circulaires CNAF, et en construisant un budget de fonctionnement prévisionnel adapté à son contexte. Optimiser les ressources disponibles


• Valoriser le projet d'accueil et dynamiser des projets pédagogiques d'envergure


• Comprendre les facteurs de vulnérabilités psychosociales qui peuvent influencer les familles et adapter l'accompagnement


• Intégrer les principes de la bien-traitance institutionnelle dans son projet d'accueil et sa posture managériale


• Développer des actions de qualité de vie et des conditions de travail (QVCT)


• Faire évoluer le projet d'établissement, en y intégrant des retours terrain, des indicateurs de performance et une vision partagée de la qualité d'accueil.

Description

MAÎTRISER LE CADRE RÉGLEMENTAIRE ( J1 et J2 / 14h)

• Fonction, missions, responsabilités et positionnement • Intégrer et appliquer le cadre réglementaire régissant le fonctionnement des EAJE • Relations et positionnement avec les autres acteurs impliqués sur le territoire • Les missions des EAJE : garantir la sécurité, la santé, le bien-être et le développement des enfants ; inclusion ; travailler avec les parents • Le référentiel national d'accueil du jeune enfant • Les fondamentaux du projet d'établissement et les clés d'une mise en œuvre efficace • Concevoir et déployer un règlement de fonctionnement qui soit un outil de gestion et de relation aux familles contribuant à un accueil de qualité • Comprendre vos responsabilités et les délégations


• Des outils de travail pour assurer pleinement ses fonctions • Les guides bâtimentaires et obligations relatives aux locaux et aux normes • Hygiène et sécurité alimentaire en EAJE • Des guides et rapports ministériels sur la qualité d'accueil des enfants et de leur famille • Le contrat d'accueil, définir le vrai besoin : une réponse adaptée à la demande des parents

• Des fonctions de gestion des ressources humaines efficientes • L'organigramme de l'EAJE (fiches de poste et lettre de missions) • Communiquer efficacement et développer un leadership engageant • La gestion des plannings • Des outils pratiques pour le déploiement des missions du RSAI


• Manager pour déployer suivre et évaluer le projet • Réunions et outils de communication • Prévention et gestion des conflits • L'entretien professionnel et les objectifs de travail • Les référents de projets - Cohésion d'équipe et cohérence des pratiques professionnelles

• Optimiser les financements et gagner en efficacité • Assurer la gestion logistique, administrative et financière de la structure • S'adapter aux circulaires de la CNAF : comprendre le fonctionnement de la PSU et les objectifs de la COG • Taux d'occupation et taux de remplissage et particularités de la PSU • CLCMG et financement des micro-crèches • Le budget de fonctionnement • Améliorer la performance et optimiser la gestion financière de votre établissement


• Les critères de qualité d'accueil et leur mise en œuvre • Valoriser le projet d'accueil et l'évaluer • Particularité des familles présentant des vulnérabilités • Les différentes pédagogies et la bien-traitance institutionnelle • Des projets pédagogiques d'envergure • Recueillir et analyser la satisfaction des usagers et des partenaires • Faire du RSAI un levier de visibilité de la qualité d'accueil • La formation du personnel; les JP; les GAPP • Des actions de QVT en EAJE • Innovations managériales efficaces en EAJE • Savoir faire évoluer le projet

Conditions d'accès

Directeurs directrices d EAJE en poste ou a venir (creches, multi-accueils, halte-garderies, micro-creches, jardins d enfants, creches familiales)
Coordinatrices (coordinateurs) petite enfance, directeurs petite enfance desireux d acquerir des outils pour optimiser l accompagnement des responsables d EAJE.