Donner vie à une forme artistique à partir d'un livre - créer pour le tout-petit

Objectifs

Identifier les besoins, capacités et sensibilités du très jeune public.

Analyser un album jeunesse pour en extraire les éléments poétiques, narratifs et sensoriels.

Mobiliser différentes formes artistiques pour s'approprier le livre.

Mettre en oeuvre des outils et démarches de sensibilisation au spectacle vivant pour préparer, accompagner et sécuriser les tout-petits dans la rencontre artistique.

Concevoir et présenter une courte forme poétique adaptée au très jeune public.

Description

JOUR 1 –

Matin : 9h-12h30

? Accueil des participant.es et présentation du programme

? Introduction au spectacle vivant et au très jeune public

? Temps d'expérimentation sensoriel pour se mettre à la place du tout petit

? Temps d'échange et d'intelligence collective sur les nouvelles formes de spectacle vivant destinées aux tout petits .

? Conclusion de la matinée

? Débat mouvant : déconstruire les idées reçues du spectacle vivant pour le jeune public

? Retour sur la matinée passée.

Après-midi : 13h30-17h

? La place du livre

? Mise en situation : comment introduire un livre dans une démarche artistique.

? La posture professionnelle :

? Mise en situation : adapter sa présence, son rythme, son ancrage

? Le livre , source d'inspiration

? Temps d'intelligence collective pour extraire les éléments poétique d'un livre

? Conclusion de la journée

? lecture collective

JOUR 2 –

Matin : 9h-12h30

? Accueil des participant.es et présentation du programme de la journée

? Comment préparer le tout-petit à la rencontre artistique :

? réflexion collective autour des rituels.

? Représentation de “Minna goutte d'eau”

? Échanges avec la comédienne-musicienne : analyse des choix artistiques et des “ingrédients”d'une création pour tout-petits.

Après-midi : 13h30-17h

? Laboratoire artistique

? Pratiques : chant, initiation marionnette, kamishibaï, théâtre d'ombres.

? Conclusion de la journée

? Conte à plusieurs

JOUR 3–

Matin : 9h-12h30

? Accueil et objectifs de la dernière journée journée

? Élaboration du cahier des charges pour créer une forme artistique destinée aux tout-petits.

? Conception en binôme d'une forme artistique à partir d'un album

Après-midi : 13h30-17h

? Mise en pratique : présentation des créations des binômes et retours collectifs.

? Evaluation à chaud de la formation

? Moment de clôture : méditation guidée.

 

Liste des sessions