Objectifs
Développer ses compétences concrètes pour l'observation : son intérêt, ses objectifs, la méthodologie.
Connaître les différents temps de l'observation piklérienne : temps d'observation, temps d'écriture et d'analyse et temps de partage en individuel ou en réunion.
S'approprier l'observation comme outil de travail au quotidien
Comprendre la place de l'observation dans le travail d'équipe
Afiner ses capacités d'attention et d'empathie aux besoins et aux manifestations de bien-être ou de souffrance de l'enfant en famille, en collectivité de jour ou en institution.
Repérer les moyens à mettre en oeuvre afin d'y répondre.
Connaître les différentes utilisations possibles de l'observation piklérienne : développer l'observation d'un tiers extérieur, le soutien de l'équipe, l'animation des réunions d'équipe
Description
Mise en évidence de l'intérêt, du rôle et de l'utilisation de l'observation dans le travail auprès des enfants et dans le soutien auprès des équipes :
- Pour accompagner le jeune enfant dans son développement global, en lien avec sa famille, dans ses échanges affectifs et en lien avec sa famille.
- Pour concevoir les conditions d'un accueil adapté à ses besoins et à ceux d'un groupe.
Entraînement à l'observation Piklerienne sur des séquences de films présentant différents aspects de la vie quotidienne et à partir des observations réalisées par les participants entre chaque session.
Aspects méthodologiques : outils pour favoriser « une attitude observante » dans les différents aspects de la prise en charge et introduire une démarche d'observation dans le travail d'équipe.
Réflexion sur les différents types de soutien à apporter au personnel, à la fois dans le concret du quotidien et dans la compréhension profonde de chaque enfant en évolution.
Importance des transmissions orales et écrites, le partage et l'analyse des observations en réunion.
Conditions d'accès
Professionnel de la petite enfance.
Liste des sessions
Association Pikler Loczy - France
- 0143954821
- pikler.loczy@pikler.fr
Centre de formation
Lieu de formation