La marionnette comme outil pédagogique - Créer et jouer avec

Objectifs

• Identifier les fonctions et les apports pédagogiques de la marionnette dans le développement de l'enfant


• Concevoir et fabriquer une marionnette à partir de matériaux simples.


• Mettre en œuvre les techniques de manipulation de base (regard, mouvement, voix) pour donner vie à une marionnette de manière expressive


•  Savoir inventer de petites scènes avec la marionnette.

Description

JOUR 1 –

Matin :

? Accueil des participant.es et présentation du programme

? Introduction à la marionnette

? Expérimentation d'objets à animer

? Exploration des types de marionnettes

? Échanges surles usages pédagogiques et éducatifs

? Définition collective du jeu symbolique .


? Conclusion de la matinée : le pouvoir de la marionnette (15 min)

? Visionnage d'extraits de spectacles ou d'ateliers

? Temps d'échanges


Après-midi :

? Présentation du spectacle de conte et de Marionnette “Rafara”

? Rencontre et échanges avec les comédiennes.

? Création d'une marionnette

? Fabrication et personnalisation d'une marotte simple.

? Echanges surle processus de création

? Conclusion et évaluation de la journée ? Bilan à chaud de la journée


JOUR 2 –

Matin :

? Accueil des participant.es et présentation du programme de la journée

? Initiation à la manipulation de la marionnette

? Donner vie à la marionnette ;regard, souffle , mouvement

? Jeux d'improvisation simples et interactifs

? Conclusion de la matinée

? Bilan de la matinée

Après-midi

? Atelier de scénettes pédagogiques

? Préparer de courts moments d'animation avec la marionnette

? Travail en binôme.