Langue orientale (au choix : arabe, chinois, japonais, coréen, russe, ukrainien, persan, turc, swahili, amharique, hindi, vietnamien, hébreu, etc...)

Objectifs

Niveau 1 - 2

• Acquisition des structures de base. Apprentissage de la compréhension et de l'expression orales.


• En fin de parcours, l'apprenant possèdera un répertoire de langue élémentaire qui lui permettra de s'exprimer dans des situations courantes.

• Acquisition d'une base structurée.


• En fin de parcours l'apprenant possèdera un répertoire de langue élémentaire qui lui permettra de s'exprimer dans des conversations de la vie courante avec des locuteurs natifs, lire et écrire des textes simples, clairs et cohérents, et formuler des besoins et opinions de façon précise.

• Consolidation des structures de la langue.


• En fin de parcours, l'apprenant gagnera en indépendance et pourra produire, sans préparation, un discours cohérent sur des sujets concrets ou abstraits. Il pourra interagir avec un degré de spontanéité et d'aisance, quand un langage clair et standard est utilisé. Il pourra lire et écrire des textes plus élaborés, émettre un avis clair et détaillé sur un sujet d'actualité, et formuler des besoins précis et techniques dans sa spécialité. 

Description

Niveau 1-2
Communication orale

Explication et utilisation du vocabulaire sur la base de textes et d'un entraînement à la conversation quotidienne. Evaluation en contrôle continu selon les connaissances et la participation.
Etude des structures orales et leurs applications

Exercices d'application à l'oral, questions-réponses. 5 à 10 expressions courantes par séance permettent une analyse autour des points essentiels de grammaire.
Etude de l'écriture

Etude étymologique de l'écriture en mettant l'accent sur la mémorisation et la capacité de lire des textes d'enseignements authentiques.

Niveau 3-4
Ecriture

Etude sémantique de l'écriture et de sa fonction combinatoire pour former des mots. L'attention est mise sur la différence des écritures, des lettres ou des caractères qui sont graphiquement proches et qui pourraient prêter à confusion.
Lecture

Apprendre à lire les textes dans la langue étudiée. Les connaissances sont vérifiées régulièrement par des exposés oraux sur des thèmes définis au préalable et un contrôle en fin de semestre.
Traduction et explication grammaticale

Acquisition des règles grammaticales afin de construire des phrases et engager une conversation courante avec un locuteur natif, et ce sur des bases qui permettront aux stagiaires de poursuivre de manière autodidacte leur apprentissage.

Conditions d'accès

Sauf pour les grands debutants (niveau 1), il est obligatoire d effectuer un test d autoevaluation avant votre inscription afin d evaluer le niveau d entree (niveaux 2 a 6). Les tests de positionnement sont accessibles tout en bas de la page dediee a chaque langue : https://www.inalco.fr/langues

Rythme

Cours du soir