Licence mention histoire

Objectifs

• Contextualiser historiquement, en réponse à une commande, un ensemble de documents, d'œuvres ou de sujets d'étude


• Identifier la forme et la typologie de l'objet de l'étude


• Décrypter l'iconographie de l'objet de l'étude


• Repérer l'auteur, les éléments de datation


• Se questionner sur la subjectivité et les sources de l'auteur


• S'interroger sur les termes, les représentations utilisés et sur leurs profondeurs historiques


• Identifier les concepts associés aux différents termes, représentations


• Présenter l'éclairage historique qu'apporte l'objet de l'étude


• Mobiliser une approche géographique socioculturelle pour l'étude de la société


• Replacer les événements et les processus historiques sur une longue durée et dans une perspective comparatiste


• Présenter l'intérêt d'un sujet d'étude à l'écrit, à l'oral


• Réaliser une enquête à caractère historique à partir d'un sujet donné afin de la résoudre ou d'initier un champ d'étude pour un travail de recherche


• Définir une méthode adaptée à l'enquête et à la nature de la source


• Dégager au travers d'un commentaire, la problématique soulevée par les sources documentaires


• Constituer une bibliographie pertinente


• Chercher des sources documentaires complémentaires nécessaires à la résolution de la problématique


• Construire une problématique et élaborer un plan en lien avec la problématique


• Collecter des données scientifiques et empiriques de façon méthodique et organisée


• Produire des écrits de nature variée : dissertation, commentaire de document, note de synthèse, dossier


• Utiliser les outils spécifiques de l'étude des sources d'information complexes : bibliothèques, ressources numériques, répertoires bibliographiques


• Classer, référencer ou ajouter un ensemble de documents ou d'objets au sein d'un fonds documentaire ou d'une collection


• Décrire le document ou l'objet pour nommer ses caractéristiques physiques et intellectuelles


• Se conformer à la classification en règle


• Situer le document au sein de la classification


• Documenter une base de données


• Identifier les règles spécifiques de conservation


• Situer la place du document ou de l'objet au sein de la réserve ou de l'espace de stockage


• Accompagner en s'appuyant sur sa formation d'historien, un groupe d'apprenants dans le cadre d'une démarche d'apprentissage et de perfectionnement


• Présenter à l'oral une problématique, une méthode d'enquête et des résultats


• Réaliser des exposés devant un groupe


• Adapter les actions de médiation à différents publics en prenant en compte leurs besoins spécifiques


• Concevoir des programmes de médiation en définissant des objectifs, des contenus et des méthodes adaptés

Description

Non renseigné

Conditions d'accès

L3 : Etudiants francais et UE : depot de dossier via application eCandidat de l universite Eiffel. Etudiants hors UE : Campus France selon pays d origine.