Objectifs
Compétences transversales
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Description
La préparation à l'agrégation est diplômante. Sous réserve de validation, à l'issue de cette année, les étudiants et les stagiaires se verront délivrer la spécialité "Education et formation" du M2 "Sciences et Technologie":
- Mention "Biologie Moléculaire et Cellulaire" (BMC) pour ceux du secteur A
- Mention "Sciences de l'Univers, Environnement, Ecologie" (SDUEE) pour ceux du secteur B et C
Conditions d'accès
La preparation se fonde sur les acquis de la formation universitaire prealable des etudiants, qui doivent au moins etre titulaires d un Master 1. Il est attendu des etudiants des connaissances equilibrees et completes entre les differentes disciplines du concours : biologie moleculaire et cellulaire, physiologie cellulaire (secteur A), biologie et physiologie des organismes, biologie des populations et ecologie, evolution (secteur B), sciences de la terre et de l univers, interactions entre la biosphere et la planete Terre (secteur C). Il est recommande aux etudiants ne possedant pas les connaissances generalistes adequates de completer leur formation avant de candidater.
Rythme
Temps plein
Liste des sessions
Sorbonne Université
- 0144278282
- formation.continue@sorbonne-universite.fr
Centre de formation
Lieu de formation