Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation, parcours professeur des écoles - campus Orsay-Saclay - 2ème année

Objectifs

Compétences spécifiques de la mention

• Recueillir des besoins, formaliser un projet de formation


• Établir et mettre en œuvre un cahier des charges


• Mobiliser des savoirs spécialisés (RH, Finances, SI), les partager


• Prendre en compte la diversité et les spécificités des publics


• Inscrire son action dans un secteur professionnel de formation et en s'adaptant au public visé


• Conduire un projet (de la conception à la diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif


• Contribuer à la formation scientifique, technique, pratique et à la performance stratégique d'une équipe


• Identifier des besoins en termes de ressources


• Adapter la production de ressources aux contextes et aux publics visés


• Faire évoluer les modalités d'enseignement et de diffusion des savoirs pour répondre aux attentes de la société contemporaine


• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.


• Accompagner des professionnels en formation dans l'analyse de leurs pratiques, et dans la mise en œuvre d'une démarche qualité


• Intégrer l'actualisation des savoirs dans les objectifs de formation des équipes


• Former les formateurs à prendre en compte les critiques et à réajuster les pratiques en conséquence


• Se tenir informé des évolutions de la recherche scientifique et développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines.


• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation didactique et/ou pédagogique afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes.


• Identifier, sélectionner et analyser diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.


• Développer des ingénieries pédagogiques et didactiques dans une perspective d'enseignement, de formation, de recherche.

Description

Environ 100h de formation par an placées sur deux ½ journées :

    Vendredi après-midi de 14h00 à 17h00

    Samedi matin de 9h à 12h

Des enseignements regroupés peuvent éventuellement se dérouler sur la 1ère semaine des vacances scolaires de la Toussaint ou sur 1 des 2 semaines des congés d'Hiver.