Objectifs
Le parcours École inclusive vise en Master 1 à former des enseignants titulaires de l'académie à l'enseignement spécialisé et à les accompagner dans la préparation du Certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (CAPPEI).
Le Master 2 approfondit les connaissances sur l'éducation et la société inclusives, en lien avec les psychologies, les didactiques disciplinaires et les disabilities studies. Compétence(S) visée(S) :
- L'enseignant spécialisé exerce dans le contexte professionnel spécifique d'un dispositif d'éducation inclusive ;
- l'enseignant spécialisé exerce une fonction d'expert de l'analyse des besoins éducatifs particuliers et des réponses à construire ;
- l'enseignant spécialisé exerce une fonction de personne ressource pour l'éducation inclusive dans des situations diverses.
Débouchés professionnels : Devenir enseignant spécialisé (si réussite de la certification CAPPEI).
Environnement de rechercher : Trois laboratoires concernés par la formation : CIRCEFT, LIRTES et CHArt
Description
Master 2
Semestre 3 :
- UE 7 : Pratique réflexive de l'éducation inclusive 1
- UE 8 : Construction d'une culture partagée de l'école inclusive 1
- UE 9 : Initiation à la recherche 1
- UE 10 : L'anglais et les disabilities studies
Semestre 4 :
- UE 11 : Pratique réflexive de l'éducation inclusive 2
- UE 12 : Construction d'une culture partagée de l'école inclusive 2
- UE 13 : Initiation à la recherche
2 Bloc de compétences, Fiche RNCP N° 38152 : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38152/Ouvre dans un nouvel onglet
Liste des sessions
Université Paris est Créteil - Upec
- 0141784803
- formpro@u-pec.fr
Centre de formation