Préparation à l'entrée en formation d'infirmier en pratique avancée (IPA)

Objectifs

Permettre à des infirmiers diplômés d'État de se préparer aux attendus de la formation IPA en consolidant leurs connaissances théoriques, méthodologiques et cliniques, et en les accompagnant dans leur projet professionnel.

Description

Module 1 : Connaissances générales et cadre légal de l'IPA

• Compréhension des missions de l'infirmier en pratique avancée (IPA) selon les textes réglementaires.


• Analyse des référentiels de compétences et des domaines d'intervention (pathologies chroniques, psychiatrie, oncologie, urgences, etc.).


• Présentation des parcours de formation universitaire (Master IPA).


• Éthique, responsabilités et cadre déontologique de l'IPA.

• Révision des fondamentaux anatomiques et physiopathologiques.


• Sémiologie et raisonnement clinique : repérage des signes cliniques et priorisation des problèmes de santé.


• Lecture de cas cliniques complexes.


• Élaboration d'un plan de soins en lien avec la pratique avancée.

• Acquisition du vocabulaire médical en anglais.


• Lecture et compréhension d'articles scientifiques internationaux.


• Simulation de situations professionnelles (téléconsultation, relation soignant/patient en contexte anglophone).


• Préparation à la compréhension de modules de formation en anglais dans certaines universités.

• Introduction à la méthodologie de la recherche en santé.


• Lecture critique d'articles scientifiques (méthode PICO, analyse d'articles médicaux).


• Bases de l'analyse statistique.


• Compréhension des attendus du mémoire de Master.

• Bilan de positionnement professionnel (expériences, domaines de compétences, motivations).


• Rédaction du dossier de candidature (lettre de motivation, projet professionnel).


• Simulation d'entretiens avec feedback ciblé.


• Travail sur la posture professionnelle et la communication.

• QCM de validation des connaissances acquises (législation, clinique, anglais, méthodologie).


• Mise en situation clinique (analyse de cas, argumentation d'une démarche).


• Évaluation orale : présentation d'un plan de soins ou d'un projet IPA.


• Feedback individualisé et plan d'action pour la suite du parcours.