Raconter le réel : les outils de la fiction au service du documentaire

Objectifs

• Comprendre l'écosystème du documentaire à travers des rencontres diffuseurs.



• Transformer un sujet documentaire en récit structuré.



• Construire et développer son projet documentaire en intégrant les outils de la dramaturgie.



• Concevoir une mise en scène du réel



• Réécrire son projet grâce à des retours professionnels (script-doctoring).



• Présenter et argumenter son projet de manière professionnelle (pitchs)

Description

Jour 1 — Comprendre l'écosystème du documentaire :Comprendre le marché, les attentes des diffuseurs et les fondamentaux de la narration documentaire.

Jour 2 — Utiliser les outils de la fiction :Appliquer les outils de dramaturgie pour structurer son projet documentaire.

Jour 3 — Transformer son sujet en histoire : Construire un récit à partir du réel, en tenant compte des possibilités de production.

Jour 4 — Reconstituer le réel : Explorer les formes de reconstitution et apprendre à les intégrer au récit de manière juste.

Jour 5 — Construire son séquencier : Structurer son film à travers les séquences et préparer ses documents de développement.

Intersession de 2 semaines : En binôme, les participants développent leurs dossiers: note d'intention, dramaturgique, pré-séquencier, synopsis et éléments de pitch à partir des acquis.

Le directeur d'écriture est à disposition pour toutes questions pendant ce temps d'écriture.


Jour 6 — Évaluer son projet :Présenter son projet, recevoir des retours et définir les axes de réécriture.

Jour 7 et 8 — Renforcer son projet : Atelier de développement : approfondir la réécriture et renforcer la narration, la promesse et le point de vue. Alternance entre temps collectifs, retours individualisées et réécriture.

Jour 9 — Préparer un pitch convaincant : Apprendre à présenter son projet efficacement et s'entraîner au pitch à l'oral.

Jour 10 — Présenter son projet : Pitcher son projet devant des professionnels et identifier les prochaines étapes.

Conditions d'accès

Appetence pour le travail collaboratif
Interet avere pour le documentaire