Restaurateur conservateur de tableaux et d'objets d'art polychromes - 3ème année

Objectifs

La troisième année du cursus vise à amener l'apprenant à un niveau professionnel complet, capable de concevoir, piloter et réaliser de manière autonome un projet global de restauration-conservation d'une œuvre peinte ou d'un objet d'art polychrome. Cette phase de spécialisation approfondit la maîtrise technique, scientifique et méthodologique tout en préparant à la certification finale du titre RNCP niveau 6.

L'objectif principal est de consolider l'ensemble des compétences acquises lors des deux premières années et de les mobiliser dans un cadre de travail professionnel réel. L'apprenant apprend à analyser des œuvres complexes, à planifier et mettre en œuvre des traitements curatifs, conservatifs et esthétiques de haut niveau, en appliquant les normes de sécurité, d'éthique et de développement durable propres à la profession.

La formation met l'accent sur la gestion complète d'un projet de restauration-conservation : de la réception de l'œuvre à la restitution au commanditaire, en passant par l'établissement du constat d'état, du diagnostic, du protocole d'intervention, du devis et du rapport final. L'étudiant est formé à la conduite de projet, à la coordination interdisciplinaire, à la communication professionnelle et à la relation client.

Un volet scientifique approfondi renforce la compréhension des phénomènes physico-chimiques affectant les matériaux constitutifs des œuvres (pigments, liants, vernis, supports). Les méthodes d'analyse non invasives, les techniques de documentation et la veille technologique font partie intégrante de la formation.

L'année inclut la réalisation d'un projet complet de restauration-conservation, choisi et conduit individuellement, qui donne lieu à la rédaction d'un mémoire professionnel et à une soutenance devant jury. Ce travail final évalue la capacité de l'apprenant à intégrer les dimensions techniques, historiques, scientifiques, éthiques et économiques du métier.

Enfin, la troisième année comprend un stage long en milieu professionnel favorisant l'immersion dans un atelier ou une institution patrimoniale, afin d'assurer la mise en pratique des compétences dans un contexte réel et de consolider l'insertion professionnelle.

Cette dernière étape du cursus valide la pleine autonomie du futur restaurateur-conservateur, prêt à exercer en atelier indépendant, en institution publique ou privée, selon les standards nationaux et internationaux du secteur.

Description

La troisième année constitue la phase de professionnalisation et de certification du cursus. Elle consolide les acquis théoriques et techniques et place l'apprenant en situation réelle de responsabilité sur des projets complets de restauration-conservation.

Le programme s'articule autour de deux grands modules : Restauration-Conservation avancée :

• Travaux pratiques intensifs sur des œuvres présentant des problématiques variées ;


• Application des méthodologies diagnostiques, choix des traitements, respect des critères éthiques et de réversibilité ;


• Travaux dirigés de rentoilage, de nettoyage complexe, de comblements, de réintégrations picturales et de finitions ;


• Approfondissement de la microchimie appliquée, de la photographie scientifique et de l'imagerie numérique ;


• Études de cas en art contemporain et œuvres graphiques ;


• Participation à des chantiers-écoles et à des journées d'experts permettant la confrontation à des cas réels ;


• Atelier libre encadré pour la conduite autonome de projets personnels ou collectifs.

Projet professionnel et certification :

• Élaboration d'un projet de mémoire, alliant démarche scientifique, diagnostic, méthodologie et intervention ;


• Encadrement individualisé pour la rédaction, la structuration et la soutenance du mémoire ;


• Apprentissage de la communication technique et de la valorisation du travail de restauration auprès d'un jury professionnel ;


• Mise en situation professionnelle : simulation de gestion de commandes, élaboration de devis, factures et protocoles ;


• Formation à la création d'activité (statuts, assurances, obligations légales, développement commercial) ;


• Réalisation d'un stage long (490 h minimum) en atelier ou institution patrimoniale ;


• Préparation à la soutenance finale de certification devant un jury composé d'experts du patrimoine.

Des cours complémentaires en méthodologie, éthique, veille scientifique et numérique, ainsi que des rencontres avec des professionnels du secteur, soutiennent la transition vers la vie active.

Cette année aboutit à la validation du titre RNCP niveau 6, certifiant la pleine autonomie et la maîtrise du métier de restaurateur-conservateur de tableaux et d'objets d'art polychromes

Conditions d'accès

L acces a la formation s adresse a des candidats disposant d une solide culture artistique et technique, d une bonne dexterite manuelle et d une motivation reelle pour les metiers de la conservation-restauration du patrimoine.

Formation et experience

Etre titulaire d un diplome de niveau 4 minimum (Baccalaureat ou equivalent) dans les domaines des arts appliques, des metiers d art, des arts plastiques, du design, de l histoire de l art ou de la restauration.

Ou justifier d une experience professionnelle significative dans le domaine des arts visuels, de la peinture, de la dorure, de l encadrement, ou de toute activite artistique exigeant une maitrise technique et une sensibilite esthetique.

L entree directe en annee 3 est conditionnee a la validation des deux premieres annees de formation ATP-Formation ou a l obtention d un niveau equivalent de competences (diagnostic, intervention, restauration curative et esthetique, redaction de rapport).

Competences attendues

Connaissances de base en histoire de l art, en iconographie et en techniques picturales (peinture a l huile, detrempe, vernis, liants, supports).

Capacite d observation et d analyse des materiaux et alterations d une œuvre.

Maitrise des gestes techniques de base lies a la manipulation d œuvres et aux interventions simples de conservation.

Rigueur methodologique dans la documentation, la prise de notes et la restitution des interventions.

Aptitude a travailler avec precision, patience et minutie, dans le respect des regles de securite et de deontologie.

Esprit critique et curiosite pour les approches scientifiques, technologiques et interdisciplinaires.

Aptitudes personnelles

Esprit d equipe et ouverture a la collaboration avec des experts du patrimoine, historiens de l art, chimistes et conservateurs.

Sens de la responsabilite et du respect des biens culturels confies.

Capacite d expression ecrite et orale suffisante pour rediger un rapport de restauration-conservation et presenter un projet devant un jury professionnel.

Maitrise des outils numeriques courants (bureautique, photographie technique, recherche documentaire).

Un entretien individuel de positionnement permet d evaluer la coherence du projet professionnel, les connaissances prealables, les aptitudes techniques et la motivation du candidat avant toute admission definitive.

Rythme

Temps partiel

Liste des sessions