Développer sa technique vocale pour accompagner le jeune enfant au quotidien - La voix au cœur de la relation avec le tout-petit

Objectifs

• Connai?tre les me?canismes de la voix parle?e et chante?e pour un usage professionnel auprès du jeune enfant.


• Maitriser la technique vocale pour soutenir la relation a? l'enfant, l'accompagner et ame?liorer sa propre communication.


• E?tre capable de chanter et de raconter de fac?on vivante, sans fatigue vocale, dans le quotidien des enfants.

Description

• Compre?hension et exploration de la me?canique vocale
  
  
  
  • Respiration fonctionnelle : souffle, appui, rela?chement.
  
  
  • E?mission du son : vibration, projection, articulation.
  
  
  • Registres et re?sonances : voix de poitrine / voix de te?te / voix mixte.
  
  
  
  


• Adaptation de la technique vocale aux besoins des enfants et aux environnements professionnels des lieux ou? ils sont accueillis
  
  
  
  • Prise de conscience des modes d'interactions vocales sur son lieu de travail.
  
  
  • De?couvrir et explorer sa voix autrement pour s'ajuster selon les contextes spécifiques (adaptation aux a?ges, besoins, e?motions de l'enfant, se faire entendre d'un groupe...).
  
  
  
  


• Mise en œuvre de diffe?rentes pratiques vocales dans les interactions quotidiennes
  
  
  
  • Utilisation de la voix dans les actions du quotidien : accueil, transition, accompagnement, apaisement.
  
  
  • Le chant.
  
  
  • Les jeux de doigts, les contes, la lecture a? voix haute.
  
  
  • La pre?sence vocale : adresse, e?coute, regard, qualite? de l'intention.
  
  
  
  


• Gestion des e?motions lie?es a? la prise de parole et pre?vention de la fatigue vocale
  
  
  
  • Ancrage corporel, alignement, de?tente dynamique.
  
  
  • Travail postural et appuis physiologiques quand on chante ou raconte.
  
  
  • Comment gagner en fluidite? et en confiance.
  
  
  
  

Conditions d'accès

Aucun.

Rythme

Temps plein