Objectifs
Objectif de la formation :
- Permettre l'acquisition des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être nécessaires à l'exercice des prestations de ménage et de repassage chez un particulier
- Préparer à l'activité type du métier d'Assistant(e) Ménager.e/ Aide Ménager(e) pour un accès à un emploi pérenne
Objectifs pédagogiques :
À l'issu de la formation le stagiaire sera capable de :
- Assister les personnes dans l'entretien de leur cadre de vie
- Assister les personnes dans l'entretien de leur linge
- Débuter et conclure les interventions à domicile
- Organiser les tâches domestiques en fonction du contexte et du temps imparti
- Travailler en sécurité et prévenir les risques domestiques
- Être attentif aux personnes et respecter leurs habitudes
- Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés
- Adopter une posture commerciale
Description
1.Présentation du secteur des services à la personne (7 heures)
2- Aptitudes professionnelles et relationnelles (7 heures)
3-Remise à niveau en Français (31,5 heures)
4- Communication orale et écrite (14 heures)
5. Présentation et estime de soi (7 heures)
6. Gestes, postures, hygiène et sécurité (14 heures)
7. Gestion du stress et des émotions – développement de soi (14heures)
8. Entretien du linge (83 heures)
A- Lessive et séchage
- Le tri (couleurs, textiles, pictogrammes)
- Les différents programmes
- Techniques de séchage (sèche-linge, tancarville)
B– Repassage
- Installation de la table (lumière, taille)
- Le tri du linge (température, textile)
- Utilisation du fer (réglage, vapeur)
- Appliquer les techniques d'efficacité
C – Pliage et rangement du linge
- Pliage (à chaud, à froid)
- Rangement
9.Entretien du cadre de vie (109 heures)
A – Les pièces d'hygiene
- Définition et présentation
- Les produits et matériels spécifiques
- Connaissances des surfaces, des matières, des sols
- Entretien de la cuisine
- Entretien de la salle de bain
- Entretien des WC
- Entretien de la buanderie
B – Les pièces de vie
- Définition / Présentation
- Les produits et matériels spécifiques
- Connaissances des surfaces et des matières
- Entretien du salon-séjour - Entretien des chambres - Entretien du bureau
C – Les pièces annexes
- Définition / Présentation
- Les produits et matériels spécifiques
- Connaissances des surfaces et des matières
- Entretien des halls/couloirs
- Entretien des escaliers
- Entretien des salles de loisirs
- Entretien du garage
D - Entretien des surfaces vitrées
- Les différents types de vitres et le vocabulaire
- Le process (temps-fréquence)
- Les techniques de nettoyage (américaine, française, à la perche)
- Les encadrements et rebords
- Les produits et matériels
- Inserts de cheminée
- Les miroirs
- Les vitraux
E - Présence du client
- Respect de l'intimité
- La charge affective liée au logement et aux tâches domestiques
- La déontologie du métier et la discrétion
- Quelle différence entre faire chez soi et chez les autres ?
- La distance professionnelle.
F - Contexte de chaque domicile et organisation du travail
- Identifier les lieux, les équipements, les habitudes et les souhaits de chaque client.
- Etablir les priorités
- Préparer son matériel
- Planifier les tâches
- Estimer le temps.
10. Démarche de prospection et posture commerciale (7 heures)
11- Soutien à la parentalité (7 heures)
Conditions d'accès
Maitrise de la langue francaise (ecrite et orale)
Maitrise des 4 operations mathematiques de base
Competences relationnelles et qualites personnelles de disponibilite et d ecoute
Rythme
Temps plein
Liste des sessions
12 octobre 2026 > 17 décembre 2026 • Période d'inscription du 2 septembre 2026 au 5 octobre 2026
CREAFI
- nonrenseigner@nonrenseigner.fr
Centre de formation
Lieu de formation



