Objectifs
Dans le respect du code de la route, des réglementations, des procédures de l'entreprise et de ses engagements contractuels, le conducteur de transport routier de marchandises sur porteur conduit sur tout type de parcours, quelles que soient les conditions météorologiques, de jour comme de nuit.
Les caractéristiques des transports à effectuer sont multiples : livraisons et enlèvements en zones urbaines, notamment les zones à faibles émissions (ZFE), en régional, en national ou en messagerie.
Le conducteur de transport routier de marchandises sur porteur vérifie l'état du véhicule et des équipements. Il vérifie la présence à bord et la validité des documents obligatoires. A l'issue des opérations de manutention, il conduit le véhicule, souvent sur des parcours préalablement définis ou prescrits. En adoptant les principes de l'écoconduite, il limite son impact sur l'environnement.
Il renseigne ou fait renseigner les documents accompagnant les marchandises et rend compte de son activité au service exploitation, le cas échéant à l'aide de systèmes informatiques embarqués.
Le conducteur exerce son emploi en fonction de l'autonomie dont il dispose et dans les limites de ses responsabilités. Il reçoit du service exploitation des consignes et les met en œuvre, en s'assurant que celles-ci sont compatibles avec les réglementations et les règles de sécurité.
En cas d'aléa ou de danger imminent, il prend les mesures de sécurité adaptées à la situation et à ses capacités. En tant que salarié de l'entreprise, il vérifie la bonne exécution des opérations de chargement, d'arrimage et de déchargement. Il procède également au contrôle quantitatif et qualitatif des marchandises.
Dans ses relations quotidiennes avec les expéditeurs et les destinataires, le conducteur représente l'image de marque de l'entreprise qui l'emploie.
Il est également l'interlocuteur des agents chargés des contrôles routiers, quels qu'ils soient.
En cas d'accident ou d'infraction de son fait, sa responsabilité civile ou pénale peut être engagée.
Lors des livraisons ou enlèvements de marchandises, le conducteur respecte les protocoles de sécurité.
Tout au long de son activité, le conducteur fait preuve de vigilance face aux risques de criminalité ou de trafic de clandestins. Selon l'activité de l'entreprise, il s'adapte à des réglementations et des contextes spécifiques. L'activité peut s'exercer les dimanches et jours fériés. Le conducteur peut prendre des repas et des repos hors du domicile. Le port d'une tenue spécifique peut lui être imposée.
Description
Vérification du respect des prérequis
? Présentation du centre, de l'équipe pédagogique et des moyens matériels
? Présentation de la formation
? Modalités pratiques
? Tour de table
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d'un ensemble
multimédia
? Vérifications avant départ
? Maintenance du véhicule
? Trafic
? Masse transportée
? Profil du parcours
? Silhouette du véhicule
? Pneumatiques
? Style de conduite
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d'un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
? Cycle à 4 temps
? Circuit d'alimentation
? Turbo
? Caractéristiques des moteurs, la puissance, le couple, la consommation spécifique
? L'utilisation du compte tours
? Normes Euro
? Technologie EGR et SCR avec adblue
? Respect des zones du compte tours
? Choix du rapport de boîte de vitesses en fonction de la charge du véhicule et du
profil de la route
? Utilisation de l'embrayage
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d'un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
? Lire et interpréter la signalisation
? Respect du code de la route
? Anticipation
? Prévoir le comportement des autres usagers
? Communiquer avec les autres usagers
? Contrôler dans les rétroviseurs
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Véhicule équipé
? Evaluation de la conduite de chaque participant sur le circuit défini préalablement
Le formateur relèvera la consommation, le temps, le respect des règles du code de la
route, la façon dont est utilisé le véhicule.
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Véhicule équipé
L'utilisation du genre masculin dans le texte permet de l'alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l'égalité réelle entre les hommes et les femmes.
? Analyse de la conduite de chaque participant
? Bilan des points forts et points à améliorer
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Grille d'évaluation de la conduite
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
Maîtriser le véhicule
? Utiliser le disque ou la carte / manipuler le sélecteur
? Prendre en compte le véhicule et s'installer au poste de conduite / Gestes et
postures
? Passer et choisir le rapport approprié (respect des différentes zones du compte
tour)
? Maîtriser la direction
? Positionner le véhicule sur la chaussée
? Adopter la trajectoire nécessaire au placement du véhicule
? Prendre en compte le(s) porte-à-faux
? Utiliser les freins
Rythme
Temps plein
Liste des sessions
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