AESH (H/F)

Description

L'Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap (AESH) intervient auprès d'élèves présentant un handicap ou des besoins éducatifs particuliers afin de favoriser leur autonomie, leur inclusion scolaire et leur réussite.

À ce titre, vous serez chargé(e) de :

Accompagner l'élève dans les activités d'apprentissage, en classe et lors des activités périscolaires.
Faciliter la compréhension des consignes et l'accès aux supports pédagogiques.
Favoriser l'autonomie, la socialisation et la participation de l'élève à la vie de l'établissement.
Aider dans certains gestes de la vie quotidienne lorsque cela est nécessaire.
Collaborer avec les enseignants, les équipes éducatives, les familles et les professionnels intervenant auprès de l'élève.
Participer au suivi du projet personnalisé de scolarisation (PPS) et aux réunions de coordination.

Profil recherché :
Sens de l'écoute, de la bienveillance et de la discrétion.
Patience, empathie et capacité d'adaptation.
Aptitude au travail en équipe et à la communication avec différents interlocuteurs.
Capacité à accompagner des élèves aux besoins variés tout en favorisant leur autonomie.
Intérêt pour les domaines de l'éducation inclusive et de l'accompagnement des personnes en situation de handicap.
Qualifications souhaitées

Diplôme de niveau 4 (Baccalauréat ou équivalent) ou expérience significative dans l'accompagnement de personnes en situation de handicap.
Une expérience dans le domaine éducatif, médico-social ou de l'animation est appréciée.
Compétences clés
Accompagnement individuel et collectif.
Observation et transmission d'informations.
Respect de la confidentialité.
Gestion des situations relationnelles et comportementales.
Maîtrise des règles de sécurité et de bien-être des élèves.

Nous proposons
Un poste au sein d'une équipe engagée pour l'inclusion scolaire.
Des possibilités de formation et de développement des compétences.

Rejoignez-nous pour contribuer à la réussite et à l'épanouissement des élèves en situation de handicap dans un environnement scolaire inclusif.

Savoir-être professionnels :

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Faire preuve d'autonomie
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs